父親的角色

文/曾智玲      圖/Ferry

「角聲護家中心」18週年《父親——家庭的領袖》講座中，生命教練及男士事工負責人韓澄亞分享：在美國社會，任何角色和職業，只要影響人們生命的，都必須符合資格，例如：醫生、護士、律師、輔導、教師、社工和工程師等。他們都需要受到正規教育，經過嚴格的經驗和能力驗證，得到許可；並在道德、心理和情緒方面都有一定的穩定性。可是，對影響子女生命的父親這一角色卻沒有任何要求？不知道有哪個父親是經過訓練、擁有資格和執照後才成為父親？事實上，子女長大後對社會是貢獻或是破壞，父親的影響是其中重要的因素。

韓澄亞回想當年讀大學三年級時，遇到挫折不想再讀下去，想轉讀維修汽車。父親知道後，沒有一句責備的話，只說了一句話：「我覺得你的才幹、潛能，可在更好的地方發揮。」在這關鍵時刻，父親這句滿有智慧和鼓勵的話語，幫助他更深的反思，最終轉讀另一科目，後來成為他的專業。這經歷讓他體會到，不要輕看父親對子女的影響，一位有智慧的父親，可以引導子女走向智慧的人生。

韓澄亞第一次體會到作父親的重要，就是抱着剛出生的女兒問自己：「嘩！這個新生命，我應該怎麼養育她？我怎樣裝備自己去教養她呢？」可是，當時並沒有太多相關的課程、機會去學習，所以只是迷迷糊糊去擔當這個角色。當子女18歲升大學的時候，才驚訝的發現，自己只有18年的時間去栽培他們。

假如子女的價值觀、信仰仍未紮根好的話，他們可能會被世界奪去。為此，韓澄亞特別探究父親在家庭中的角色。父親是家庭的頭、榜樣、供應者、保護者、朋友、伴侶、教師、指導、夥伴、支持者、輔導、安慰者、紀律者、祝福者、屬靈導師、母親的愛人與摯友等。他發現原來父親需要擔任這麼多的角色。或許一位父親可以做好幾個角色，但是應該沒有父親可以做好所有角色。不過感恩的是，父親可以按着自己的能力，努力學習做好其中幾個角色，祝福妻子和子女。

身為父親的超傑，在講座中分享自己如何努力學習，成為兩個兒子的支持者和輔導者。他曾經目睹三個非常優秀的青年人，無論在初中和高中都是很好的，不過進了大學一年級後就崩潰了，需要退學回家；一段日子後再從頭開始讀書。他反思，為什麼這麼優秀的青年人，在進入大學後就突然崩潰呢？發現他們都有一個共同的問題：面對很大的壓力。為什麼壓力會在他們身上產生這樣巨大的反應呢？

超傑察覺到子女在成長的過程中，尤其是在中學時期，父母較少培養他們做決定的能力。相反地，父母會在不知不覺中奪取子女學習做決定的空間。因為父母會替他們安排好一切，包括學習什麼專業、做什麼工作，子女聽話地順從着往下走。然而，當他們進入大學，需要獨立，一旦碰上了要做決定的時候，才發現自己沒能力做決定，或者感到很大的壓力、焦慮，最終崩潰。

因此，當子女在成長的不同階段時，父母的角色要有所改變，由起初主力教導，轉變為並肩而行，幫助他們建立批判性的能力，學習為自己做選擇、決定。當然父母會擔心子女犯錯誤，但是與其等他們離開自己，進入大學後才突然間面對失敗的話，趁着子女還在身邊的時候，就有機會幫助他們面對犯錯或失敗。在這時候，父母就是子女的輔導員，安撫他們，鼓勵他們在挫折中爬起來，並且在過程中贏得子女的信任。超傑感恩兩個兒子在自己的陪伴下成長，即使已經出來工作的他們，仍然在遇到問題時找他作諮詢。

超傑在「護家」學習到，在陪伴子女的時候，需要聆聽他們的聲音，不要先將自己的想法告訴子女，透過聆聽過程中的合適提問，幫助他們看到事情的多方面，這樣就可以有智慧作出最佳的決定，並且也能夠成為子女的好朋友。作為父母的，不單是子女的支持者，也是他們的輔導員，不離不棄地陪伴他們走在人生路上。

向來，教會較少有男士事工，因為弟兄們都會說：「我們不需要，因為我們都很好！」其實，弟兄在家庭中所擔任的角色是很重要，假若他們不健康，那麼家庭就很難會健康，所以男士事工是非常需要的。

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